Plano+de+ação+-+2009


 * Plano de Ação PSTE - 2009 **

Nova Andradina - MS

Escola Estadual Marechal Rondon

p lano de ação previsto para ser desenvolvido no ano letivo de 2009 pelos professores Ana Patrícia Picolo, Fábio José de Araujo e Giovana Ferreira de Almeida da Sala de Tecnologias Educacionais da E. E. Marechal Rondon de Nova Andradina - MS.  SUMÁRIO
 * Plano de Ação PSTE – 2009 **

[|1 INTRODUÇÃO.. 4] [|2 JUSTIFICATIVA.. 4] [|3 PUBLICO ALVO.. 5] [|4 OBJETIVOS. 5] [|4.1 OBJETIVO GERAL. 5] [|4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS. 5] [|5 AÇÕES. 5] [|5.1 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO.. 6] [|6 METODOLOGIA.. 7]

== Diante da realidade que se constatou através do uso da STE da referida escola no ano letivo de 2008, os professores da STE propõem a capacitar os professores regentes para que melhor utilizem os recursos tecnológicos oferecidos por este ambiente. Sabe-se da necessidade de um conhecimento prévio para um correto uso das tecnologias presentes na escola. Também é conhecido que os professores possuem formação precária a respeito destas ferramentas. Sendo assim, desenvolveu-se este plano de ações a fim de suprir esta carência na formação dos docentes da escola. Serão oferecidos cursos de formação continuada aos professores para que possam desenvolver um melhor trabalho conscientes e seguros das ferramentas que possuem como auxílio no ensino/aprendizagem.  == A Secretaria Estadual de Educação, por intermédio da Coordenadoria de Tecnologias e do Núcleo de Tecnologias Educacionais de Nova Andradina, propõe para o ano letivo de 2009 diversas atividades que contemplam a formação técnico-pedagógica dos professores da educação básica das escolas estaduais do estado de Mato Grosso do Sul. A partir da realidade apresentada, desenvolveu-se este plano de ações afim de planejar as atividades de formação continuada dos decentes da E. E. Marechal Rondon. Este plano torna-se importante pois norteará as ações a serem desenvolvidas na STE da escola. 

== ·  Professores da educação básica da Escola Estadual Marechal Rondon; ·  Gestores;

==

Oferecer formação continuada quanto à implementação de tecnologias e webtecnologias.

4.2
·  Oferecer cursos com os principais aplicativos; ·  Elaborar projetos para a utilização da STE; ·  Capacitar professores e demais funcionários.

== ·  Levantamento dos professores que desejam fazer o curso LINUX e ATAC I; <span style="font-size: 14pt; font-family: Symbol; mso-list: Ignore; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· <span style="font: 7pt 'Times New Roman'; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;"> Redação para sugestão no Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento – Brasil Ponto a Ponto; <span style="font-size: 14pt; color: black; font-family: Symbol; mso-list: Ignore; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· <span style="font: 7pt 'Times New Roman'; color: black; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;"> Curso LINUX; <span style="font-size: 14pt; color: black; font-family: Symbol; mso-list: Ignore; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· <span style="font: 7pt 'Times New Roman'; color: black; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;"> Introdução à Sala de aula virtual – aula inaugural do curso de 100 horas; <span style="font-size: 14pt; color: black; font-family: Symbol; mso-list: Ignore; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· <span style="font: 7pt 'Times New Roman'; color: black; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;"> Curso ATAC I; <span style="font-size: 14pt; color: black; font-family: Symbol; mso-list: Ignore; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· <span style="font: 7pt 'Times New Roman'; color: black; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;"> Curso ATAC: módulo 4, 5 e 6; <span style="font-size: 14pt; color: black; font-family: Symbol; mso-list: Ignore; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· <span style="font: 7pt 'Times New Roman'; color: black; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;"> Curso “o professor das séries iniciais em foco”; <span style="font-size: 14pt; color: black; font-family: Symbol; mso-list: Ignore; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;">· <span style="font: 7pt 'Times New Roman'; color: black; msofareastfontfamily: Symbol; msobidifontfamily: Symbol; msolist: Ignore;"> I Encontro de PSTE: experiências de formação docente “professor formando professor”.


 * ** AÇÃO ** ||  || ** MÊS ** ||   || ** INÍCIO ** ||   || ** TÉRMINO ** ||   || ** PROFESSOR RESPONSÁVEL ** ||

Fábio Giovana ||
 * Levantamento dos professores que desejam fazer o curso LINUX e ATAC I ||  || Março ||   || 09 ||   || 13 ||   || Ana Patrícia

Fábio Giovana ||
 * Redação para sugestão no Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento – Brasil Ponto a Ponto ||  || Março ||   || 09 ||   || 13 ||   || Ana Patrícia


 * Curso LINUX

||  || Março ||   || 16 ||   || 20 ||   || Ana Patrícia Fábio Giovana ||


 * Introdução à Sala de aula virtual – aula inaugural do curso de 100 horas ||  || Março/Abril ||   || 30/03 ||   || 03/04 ||   || NTE ||

Fábio Giovana ||
 * Curso ATAC I ||  || Abril ||   || 6 ||   || 8 ||   || Ana Patrícia


 * Curso ATAC: módulo 4, 5 e 6 ||  || Abril ||   || 13 ||   || 17 ||   || NTE ||


 * Curso “o professor das séries iniciais em foco” ||  || Abril/maio ||   || 13/04 ||   || 30/05 ||   || NTE ||


 * I Encontro de PSTE: experiências de formação docente “professor formando professor” ||  || A definir ||   || ||   || ||   || ||

= =

Dada as circunstâncias e os dados levantados anteriormente, iniciaremos a efetivação das atividades planejadas. Primeiramente, serão feitas as inscrições dos professores que desejam participar do curso de Linux, bem como a Redação para sugestão no Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento – Brasil Ponto a Ponto. Em seguida, será ofertado o curso de Linux. Por intermédio do NTE, acontecerá a Introdução à Sala de aula virtual. A partir daí, serão feitas as inscrições para o curso ATAC I que será realizado na STE da escola e aplicado pelos professores multiplicadores da sala de tecnologias da escola. Em continuidade, o NTE oferecerá a seqüência deste curso, nos módulos 4, 5 e 6. A seguir, ocorrerá o Curso “o professor das séries iniciais em foco” Que envolverá atividades a serem desenvolvidas pelos professores do NTE, da STE e pelos professores regentes e finalizando, I Encontro de PSTE: experiências de formação docente “professor formando professor”.

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
 * ** AÇÃO ** ||  || ** MÊS ** ||   || ** INÍCIO ** ||   || ** TÉRMINO ** ||   || ** PROFESSOR RESPONSÁVEL ** ||

Fábio Giovana ||
 * Levantamento dos professores que desejam fazer o curso LINUX e ATAC I ||  || Março ||   || 09 ||   || 13 ||   || Ana Patrícia

Fábio Giovana ||
 * Redação para sugestão no Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento – Brasil Ponto a Ponto ||  || Março ||   || 09 ||   || 13 ||   || Ana Patrícia


 * Curso LINUX

||  || Março ||   || 16 ||   || 20 ||   || Ana Patrícia Fábio Giovana ||


 * Introdução à Sala de aula virtual – aula inaugural do curso de 100 horas ||  || Março/Abril ||   || 30/03 ||   || 03/04 ||   || NTE ||

Fábio Giovana ||
 * Curso ATAC I ||  || Abril ||   || 6 ||   || 8 ||   || Ana Patrícia


 * Curso ATAC: módulo 4, 5 e 6 ||  || Abril ||   || 13 ||   || 17 ||   || NTE ||


 * Curso “o professor das séries iniciais em foco” ||  || Abril/maio ||   || 13/04 ||   || 30/05 ||   || NTE ||


 * I Encontro de PSTE: experiências de formação docente “professor formando professor” ||  || A definir ||   || ||   || ||   || ||