Fevereiro+-+vesp.2012

PSTE: VALÉRIA DOS SANTOS PEREIRA

PERÍODO VESPERTINO


 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || OBJETIVO || METODOLOGIA ||
 * 06/02

segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 07/02

terça || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 08/02

quarta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 09/02

quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 10/02

sexta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 13/02

segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 14/02

terça || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 15/02

quarta || 1ª || 5º B || Antonia || Ciências ||  ||   ||
 * ^  || 2ª || 5º B || Antonia || Ciências ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 16/02

quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª || 6ºA || Daiane || Ciências || Conhecer o Sistema Solar ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 17/02

sexta || 1ª || 3º B || Fernanda || Ed. Física ||  ||   ||
 * ^  || 2ª || 3º A || Fernanda || Ed. Física ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 2º A || Fernanda || Ed. Física ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 1º A || Fernanda || Ed. Física || Não houve esta aula || CARNAVAL ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   || CARNAVAL ||
 * 23/02

quinta || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 24/02
 * 24/02

sexta || 1ª || 5º B || Antônia || Língua Portuguesa ||  ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 6º A || Marcília || Matemática || Entender a história dos números. || Pesquisa sobre a história dos números e anotações nos cadernos para posterior realização de atividade em sala de aula. ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * 27/02

segunda || 1ª || 5º A || Giovana || Ed. Física || Visualizar o sistema muscular para compreender sus diferenças e identicar cada um deles. || Pesquisa utilizando o www.google.com para compreender e visualizar sistema muscular. ||
 * ^  || 2ª || 4º A || Giovana || Ed. Física || Entender como funciona o sistema circulatório r qual a sua importância no no corpo humano. || Pesquisa utilizando o www.google.com para compreender e visualizar sistema circulatório. ||
 * ^  || 3ª || 5º B || Giovana || Ed. Física || Visualizar o sistema muscular para compreender sus diferenças e identicar cada um deles || Pesquisa utilizando o www.google.com para compreender e visualizar sistema muscular. ||
 * ^  || 4ª || 2º B || Eva || Língua Portuguesa || Fixar a diferença entre vogais e consoantes através de jogos. || Acesso a jogos no site http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=538 ||
 * ^  || 5ª || 6º A || Rosana || Língua Portugesa ||   ||   ||
 * 28/02

terça || 1ª || 5º B || Giovana || Ed. Física || Visualizar o sistema muscular para compreender sus diferenças e identicar cada um deles || Utilizando o www.atividadeseducativas.com.br os aluno utilizaram os jogos sobre sistema muscular lá encontrado. ||
 * ^  || 2ª || 4º B || Giovana || Ed. Física || Entender como funciona o sistema circulatório r qual a sua importância no no corpo humano || Pesquisa utilizando o www.google.com para compreender e visualizar sistema circulatório. ||
 * ^  || 3ª || 5º A || Giovana || Ed. Física || Visualizar o sistema muscular para compreender sus diferenças e identicar cada um deles || Utilizando o www.atividadeseducativas.com.br os aluno utilizaram os jogos sobre sistema muscular lá encontrado. ||
 * ^  || 4ª || 2º A || Leila || Língua Portuguesa || Fixar a diferença entre vogais e consoantes através de jogos. || Acesso a jogos no site http://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=538 ||
 * ^  || 5ª || 5º B || Antônia || Geografia ||   ||   ||
 * 29/02

quarta || 1ª || 5º B || Antônia || Geografia ||  ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª || 1º A || Lucília || Ciências || Adquirir hábitos de higiene. || Pesquisar sobre objetos usados para a hiegene pessoal, através de exercícios de ligar e pintar. ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5ª || 6º A || Rosana || Língua Inglesa || Conhecer os números ordinais e praticar as cores. || Pesquisar no site inglesnodiaadia.blogspot.com os números ordinais e depois de copiar no caderno, jogar alguns jogos de cores e números no mesmo site. ||