outubro+noturno

[] || [] || Quem é a professora da turma, a Marina ou a Priscila? || Literatura || A professora apresentou um vídeo sobre a vida e obra do autor Machado de Assis e logo após, os alunos pesquisaram sobre as obras do mesmo em sites especializados. NÃO CONSTA NO RELATÓRIO || none
 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || METODOLOGIA ||
 * 01/10/09 || 1ª ||  ||   ||   || Disponível e não utilizada. ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 02/10/09 || 1ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL ||
 * 05/10/09 || 1ª || 3ºanoA || Fábio || L. Inglesa || Os alunos pesquisaram no google sobre o vocabulário acerca de vestuário e sobre o tempo verbal Present Continuous. [] ||
 * ^  || 2ª || 3º ano A || Fábio || L.Inglesa || Os alunos pesquisaram no google sobre o vocabulário acerca de vestuário e sobre o tempo verbal Present Continuous. [] ||
 * ^  || 3ª || 4ªfaseA || Claudemir || Ciências || Os alunos pesquisaram no Google sobre Método Cientifico e a Fisica, fizeram anotações no caderno para posterior apresentação em sala.
 * ^  || 4ª ||   || Fábio ||   || Sem conexão com a internet. ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE. ||
 * 06/10/09 || 1ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada. ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada. ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 07/10/09 || 1ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada. ||
 * ^  || 4ª ||   || Valéria ||   || Sem conexão com a internet. ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL ||
 * 08/10/09 || 1ª || 1ªfaseA || Geni || Geografia || Os alunos entraram no site [|www.atividadeseducativas.com.br] e fizeram atividades on line sobre a Localização geográfica das unidades federativas. ||
 * ^  || 2ª || 1ªfase A || Valéria || L.Portuguesa || Os alunos pesquisaram sobre o período Barroco na [] para responder questões previamente elaboradas. ||
 * ^  || 3ª || 1ªfase B || Geni || Geografia || Os alunos entraram no site [|www.atividadeseducativas.com.br] e fizeram atividades on line sobre a Localização geográfica das unidades federativas ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 09/10/09 || 1ª || 1ºano C || Geni || Sociologia || Os alunos pesquisaram no Google sobre a Violência Urbana e fizeram a interpretação em um debate.http://www.alunosonline.com.br/sociologia/violencia-urbana/ ||
 * ^  || 2ª || 2ªfase B || Priscila || L.Portuguesa || Os aluno pesquisaram no Google sobre a semana da arte moderna e fizeram anotações no caderno. [] NÃO CONSTA NO RELATÓRIO ||
 * ^  || 3ª || 3ª ano A || Geni || Sociologia || Os alunos pesquisaram no google sobre Tecnologia e Sociedade e fizeram uma conclusão no caderno. [] ||
 * ^  || 4ª || 2ª fase A || Priscila || L.Portuguesa || Os aluno pesquisaram no Google sobre a semana da arte moderna e fizeram anotações no caderno. [] ||
 * ^  || 5ª || 1º ano C || Alex || Geografia || Os alunos pesquisaram no google sobre as formações vegetais no Brasil, fizeram anotações no caderno para posterior aula expositiva.
 * 13/10/09 || 1ª || 1º ano C || Marina || Literatura || Os alunos pesquisaram no google sobre Arcadismo e fizeram anotações no caderno.http://www.algosobre.com.br/literatura/arcadismo.html ||
 * ^  || 2ª || 3º ano A || Marina || L. Portuguesa || A professora apresentou as questões veiculadas na internet e juntamente com os alunos fez uma abordagem dos moldes das questões e logo após, os alunos acessaram o site [] para a realização de mais questões. ||
 * ^  || 3ª || 2º ano B || Marina
 * ^  || 4ª || 2ª fase B || Valéria || L. Portuguesa || Os alunos pesquisaram no Google sobre o assunto e fizeram anotações no caderno seguindo um roteiro pré-definido.[] ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 14/10/09 || 1ª ||  ||   ||   || Curso Informática Básica ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Curso Informática Básica ||
 * ^  || 3ª || 3º ano A || Marina || Literatura || Os alunos pesquisaram nos sites [|www.carlosdrummond.com.br/] [|www.secrel.com.br/] [|www.cemn.ufjf.br] sobre A poesia da geração de 30 e deram início a montagem de slides. ||
 * ^  || 4ª || 1ª faseB || Valéria || L. Portuguesa || Os alunos pesquisaram sobre Literatura de Informação no [] e fizeram anotações no caderno. ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 15/10/09 || 1ª || 1ªfase A || Geni || Geografia || Os alunos acessaram o site [|www.atividadeseducativas.com.br] e estudaram sobre as Unidades Federativas do Brasil para desenvolver uma atividade em sala de aula. ||
 * ^  || 2ª || 1ª fase B || Geni || Geografia || Os alunos acessaram o site [|www.atividadeseducativas.com.br] e estudaram sobre as Unidades Federativas do Brasil para desenvolver uma atividade em sala de aula. ||
 * ^  || 3ª || 2ºano B || Daiane || Biologia || Os alunos pesquisaram no google sobre o Reino animal: Vertebrados e fizeram anotações no caderno.http://www.portalbrasil.net/educacao_seresvivos_vertebrados.htm ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 16/10/09 || 1ª ||  ||   ||   || Comemoração Dia dos Professores ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Comemoração Dia dos Professores ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Comemoração Dia dos Professores ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Comemoração Dia dos Professores ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Comemoração Dia dos Professores ||
 * 19/10/09 || 1ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 3ª || 1ª fase A || Fábio || L.Inglesa || Os alunos pesquisaram no google sobre as Prepositions of place. ||
 * ^  || 4ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 20/10/09 || 1ª || 3º ano B || Rosana || HIstória || Os alunos pesquisaram no google sobre O regime autoritário no Brasil e fizeram anotações no caderno.http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/fascismo/ditadura.php ||
 * ^  || 2ª || 1ª fase A || Valéria || L. Portuguesa || Os alunos pesquisaram sobre Literatura de Informação no [] e fizeram anotações no caderno. ||
 * ^  || 3ª || 2º ano B || Marina || Literatura || Os alunos pesquisaram sobre o Simbolismo no Brasil e em Portugal nos sites [|www.instituto.com.br]  / [|www.mundocultural.com.br] / [|www.portalliterario.uol.com.br] e responderam questões passadas anteriormente pela professora. ||
 * ^  || 4ª || 3º ano B || Rosana || História || Os alunos pesquisaram no google sobre O regime autoritário no Brasil e fizeram anotações no caderno.http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/fascismo/ditadura.php ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 21/10/09 || 1ª ||  ||   ||   || Curso Informática Básica ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Curso Informática Básica ||
 * ^  || 3ª || 3º ano A || Marina || Literatura || Os alunos pesquisaram nos sites [|www.carlosdrummond.com.br/] [|www.secrel.com.br/] [|www.cemn.ufjf.br] sobre A poesia da geração de 30 e deram início a montagem de slides. ||
 * ^  || 4ª || 3º ano B || Marina || Literatura || Os alunos pesquisaram nos sites [|www.carlosdrummond.com.br/] [|www.secrel.com.br/] [|www.cemn.ufjf.br] sobre A poesia da geração de 30 e deram início a montagem de slides. ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 22/10/09 || 1ª || 4ª fase B || Fernanda || Matemática || Os alunos utilizaram um software chamado Tangran para montar figuras. ||
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 3ª || 3ª fase A || Fernanda || Matemática || Os alunos utilizaram um sofware chamado Operações matemáticas para realizar as operações básicas da matemática. ||
 * ^  || 4ª || 4ª fase A || Fernanda || Matemática || Os alunos utilizaram um sofware chamado Operações matemáticas para realizar as operações básicas da matemática. ||
 * ^  || 5ª || PL || PL || PL || PL ||
 * 23/10/09 || 1ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª || 3º ano B || Marina || Literatura || Os alunos pesquisaram nos sites [|www.carlosdrummond.com.br/] [|www.secrel.com.br/] [|www.cemn.ufjf.br] sobre A poesia da geração de 30 e deram início a montagem de slides. ||
 * ^  || 5ª || 3ºano B || Marina || Literatura || Os alunos pesquisaram nos sites [|www.carlosdrummond.com.br/] [|www.secrel.com.br/] [|www.cemn.ufjf.br] sobre A poesia da geração de 30 e deram início a montagem de slides. ||
 * 26/10/09 || 1ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Sem conexão com a internet. ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Sem conexão com a internet. ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Sem conexão com a internet. ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Sem conexão com a internet. ||
 * 27/10/09 || 1ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 2ª || PL || PL || PL || PL ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Disponível e não utilizada ||
 * ^  || 5ª || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE || PL-LIVRE ||
 * 28/10/09 || 1ª ||  ||   ||   || Curso Informática Básica ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Curso Informática Básica ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Reunião Direção/professores ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Reunião Direção/professores ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Reunião Direção/professores ||
 * 29/10/09 || 1ª || 1º ano C || Joaquim || Filosofia || Os alunos pesquisaram no google sobre Racionalismo e Empirismo e fizeram anotações no caderno para posterior aula expositiva.http://www.philosophy.pro.br/racionalismo_empirismo.htm ||
 * ^  || 2ª || 3º ano A || Joaquim || Filosofia || Os alunos foram divididos em grupos e cada grupo pesquisou um assunto entre Aborto, eutanásia, sexualidade e política, fizeram anotações no caderno para debater em sala de aula. ||
 * ^  || 3ª || 1º fase B || Joaquim || Filosofia || Os alunos pesquisaram no google sobre Racionalismo e Empirismo e fizeram anotações no caderno para posterior aula expositiva.http://www.philosophy.pro.br/racionalismo_empirismo.htm ||
 * ^  || 4ª || 1ª fase A || Joaquim || Filosofia || Os alunos pesquisaram no google sobre Racionalismo e Empirismo e fizeram anotações no caderno para posterior aula expositiva.http://www.philosophy.pro.br/racionalismo_empirismo.htm ||
 * ^  || 5ª || 3º ano B || Joaquim || Filosofia || Os alunos foram divididos em grupos e cada grupo pesquisou um assunto entre Aborto, eutanásia, sexualidade e política, fizeram anotações no caderno para debater em sala de aula. ||
 * 30/10/09 || 1ª ||  ||   ||   || Não letivo (Dia do funcionário público) ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   || Não letivo (Dia do funcionário público) ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   || Não letivo (Dia do funcionário público) ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   || Não letivo (Dia do funcionário público) ||
 * ^  || 5ª ||   ||   ||   || Não letivo (Dia do funcionário público) ||