MARÇO-+2016

01-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || onde discutimos sobre o projeto Semana dos jogos de Matemática ||= LIVRE ||||= LIVRE || onde discutimos sobre o projeto Semana dos jogos de Matemática ||= LIVRE ||||= LIVRE || onde discutimos sobre o projeto Semana dos jogos de Matemática ||= LIVRE ||||= LIVRE ||
 * = Terça
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **1ª ** ||||= Verificar caixa de entrada de e-mails,organizar a sala STE e conversar com os Professores a respeito das Oficinas ||= Verifiquei a caixa de entrada de e-mails e organizei a sala de tecnologias. ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails e limpar os equipamentos da STE. ||= Analisei a caixa de entrada de e-mails e limpei os equipamentos da STE. ||= LIVRE ||||= LIVRE ||
 * ^  ||= **2ª ** ||||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Realizei buscas de sites que contemplem os conteúdos dos Parâmetros Curriculares e realizei a filmagem dos alunos que compuseram as paródias sobre a dengue ||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Realizei buscas de sites que contemplem os conteúdos dos Parâmetros Curriculares e acompanhei a professora Celma em sua hora atividade,
 * ^  ||= **3ª ** ||||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Realizei buscas de sites que contemplem os conteúdos dos Parâmetros Curriculares e realizei a filmagem dos alunos que compuseram as paródias sobre a dengue ||= pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Realizei buscas de sites que contemplem os conteúdos dos Parâmetros Curriculares e acompanhei a professora Celma em sua hora atividade,
 * ^  ||= **4ª ** ||||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Realizei a filmagem dos alunos que compuseram as paródias sobre a dengue ||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais ||= Realizei buscas de sites que contemplem os conteúdos dos Parâmetros Curriculares e acompanhei a professora Selma em sua hora atividade,
 * ^  ||= **5ª ** ||||= Desligar todos os equipamentos da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails e organizar o Portfólio PROGETEC. ||= Desliguei todos os computadores da STE,assinalei executado ou não para os recursos que foram agendados para este dia e organizei o portfólio PROGETEC. ||= Desligar todos os equipamentos da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails e limpar os armários da STE. ||= Desliguei todos os computadores da STE, analisei a caixa de entrada de e-mails e limpei os armários da STE. ||= LIVRE ||||= LIVRE. ||

Quarta 02-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **1ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE ||= Ligar todos os computadores da sala STE,verificar a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade dos professores, conferir caixa de entrada de e-mails,realizar limpeza da sala STE. ||= Liguei todos os computadores da sala de tecnologias,verifiquei a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade,conferi a caixa de entrada de e-mails e realizei a limpeza externa dos computadores da STE. ||= Realizar busca de conteúdos referentes a disciplina de História ||||= Realizei o download do vídeo: O mito da Caverna" encontrado no link: https://www.youtube.com/watch?v=7-BBKQ1sszI

|| ||= Acompanhar o Professor Paulo César (Matemática) em sua hora atividade auxiliando-o no planejamento,verificar os plugs da sala STE, conferir caixa de entrada de e-mails ||= Acompanhei o professor Paulo em sua hora atividade auxiliando-o no planejamento,verifiquei os plugins da sala de tecnologia e conferi a caixa de entrada de e-mails. ||= Realizar busca de conteúdos referentes a disciplina de Sociologia ||||= Realizei o download do vídeo sobre a Sociologia encontrado no link:https://www.youtube.com/watch?v=tl0eNg4ZNls || 03-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || ||||= Realizei buscas de sites que contemplem os conteúdos dos Parâmetros Curriculares e acompanhei a professora Celma em sua hora atividade, onde discutimos sobre o projeto Semana dos jogos de Matemática || onde discutimos sobre o projeto Semana dos jogos de Matemática || onde discutimos sobre o projeto Semana dos jogos de Matemática ||
 * ^  ||= **2ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE
 * ^  ||= **3ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE ||= Auxiliar a Diretora TANIA no que remete ao uso de e-mails e anexar arquivos. ||= Auxiliei a Diretora Tânia no uso de e-mails e anexar arquivos. ||= Auxiliar a Professora Marina (Língua Portuguesa) com a utilização do Projetor,fixar recados sobre o uso das tecnologias no mural da Escola,limpar a sala STE e conferir caixa de entrada de e-mails. ||||= Auxiliei a professora com a utilização do projetor,fixei recados no murtal da Escola sobre o uso das tecnologias e pimpei os computadores da STE. ||
 * ^  ||= **4ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE. ||= Realizar a filmagem dos alunos que compuseram a paródia sobre a Dengue ||= Iniciei as filmagens dos alunos que compuseram a paródia sobre a dengue ||= Confirmar agendamento dos recursos tecnológicos,realizar limpeza da sala STE,organizar a Wikispaces da Escola Marechal Rondon. ||||= Confirmei o agendamento dos recursos tecnológicos, realizei a limpeza da sala de tecnologias, e organizei a wikispaces da Escola. ||
 * ^  ||= **5ª ** ||||= LIVRE. ||= LIVRE ||= Realizar a filmagem dos alunos que compuseram a paródia sobre a Dengue ||= Iniciei as filmagens dos alunos que compuseram a paródia sobre a den ||||||= Quinta
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **1ª ** ||||= Verificar caixa de entrada de e-mails,organizar a sala STE e conversar com os Professores a respeito das Oficinas ||= Verifiquei a caixa de entrada de e-mails e organizei a sala de tecnologias. ||= LIVRE ||=   ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails e limpar os equipamentos da STE. ||||= Analisei a caixa de entrada de e-mails e limpei os equipamentos da STE ||
 * ^  ||= **2ª ** ||||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Realizei buscas de sites que contemplem os conteúdos dos Parâmetros Curriculares e realizei a filmagem dos alunos que compuseram as paródias sobre a dengue ||= LIVRE ||= LIVRE ||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais.
 * ^  ||= **3ª ** ||||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Realizei buscas de sites que contemplem os conteúdos dos Parâmetros Curriculares e realizei a filmagem dos alunos que compuseram as paródias sobre a dengue ||= LIVRE ||= LIVRE ||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||||= Realizei buscas de sites que contemplem os conteúdos dos Parâmetros Curriculares e acompanhei a professora Celma em sua hora atividade,
 * ^  ||= **4ª ** ||||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Realizei a filmagem dos alunos que compuseram as paródias sobre a dengue ||= LIVRE ||= LIVRE ||= Pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais ||||= Realizei buscas de sites que contemplem os conteúdos dos Parâmetros Curriculares e acompanhei a professora Selma em sua hora atividade,
 * ^  ||= **5ª ** ||||= Desligar todos os equipamentos da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails e organizar o Portfólio PROGETEC. ||= Desliguei todos os computadores da STE,assinalei executado ou não para os recursos que foram agendados para este dia e organizei o portfólio PROGETEC. ||= LIVRE ||= LIVRE. ||= Desligar todos os equipamentos da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails e limpar os armários da STE. ||||= Desliguei todos os computadores da STE, analisei a caixa de entrada de e-mails e limpei os armários da STE. ||

Sexta 04-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **1ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE ||= Ligar todos os computadores da sala STE,verificar a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade dos professores, conferir caixa de entrada de e-mails,realizar limpeza da sala STE. ||= Liguei todos os computadores da sala de tecnologias,verifiquei a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade,conferi a caixa de entrada de e-mails e realizei a limpeza externa dos computadores da STE. ||= Realizar busca de conteúdos referentes a disciplina de História ||||= Realizei o download do vídeo: O mito da Caverna" encontrado no link: https://www.youtube.com/watch?v=7-BBKQ1sszI
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE ||= Acompanhar o Professor Paulo César (Matemática) em sua hora atividade auxiliando-o no planejamento,verificar os plugs da sala STE, conferir caixa de entrada de e-mails ||= Acompanhei o professor Paulo em sua hora atividade auxiliando-o no planejamento,verifiquei os plugins da sala de tecnologia e conferi a caixa de entrada de e-mails. ||= Realizar busca de conteúdos referentes a disciplina de Sociologia ||||= Realizei o download do vídeo sobre a Sociologia encontrado no link:https://www.youtube.com/watch?v=tl0eNg4ZNls ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE ||= Auxiliar a Diretora TANIA no que remete ao uso de e-mails e anexar arquivos. ||= Auxiliei a Diretora Tânia no uso de e-mails e anexar arquivos. ||= Auxiliar a Professora Marina (Língua Portuguesa) com a utilização do Projetor,fixar recados sobre o uso das tecnologias no mural da Escola,limpar a sala STE e conferir caixa de entrada de e-mails. ||||= Auxiliei a professora com a utilização do projetor,fixei recados no murtal da Escola sobre o uso das tecnologias e pimpei os computadores da STE. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE. ||= Realizar a filmagem dos alunos que compuseram a paródia sobre a Dengue ||= Iniciei as filmagens dos alunos que compuseram a paródia sobre a dengue ||= Confirmar agendamento dos recursos tecnológicos,realizar limpeza da sala STE,organizar a Wikispaces da Escola Marechal Rondon. ||||= Confirmei o agendamento dos recursos tecnológicos, realizei a limpeza da sala de tecnologias, e organizei a wikispaces da Escola. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= LIVRE. ||= LIVRE ||= Realizar a filmagem dos alunos que compuseram a paródia sobre a Dengue ||= Iniciei as filmagens dos alunos que compuseram a paródia sobre a dengue ||= Confirmar agendamento dos recursos tecnológicos,realizar limpeza da sala STE,organizar a Wikispaces da Escola Marechal Rondon. ||||= Continuei organizando a wikispaces da escola. ||

Segunda 07-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || . ||= Instalei o antivírus Avast nos notbook da STE ||= LIVRE ||= LIVRE. ||= Organizar a caixa de extensões e plugins da STE. ||||= Organizei as extensões e plugins da STE ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino, || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Organizar a STE e o Portfólio PROGETEC, ligar todos os computadores da STE, verificar a presença de internet nos mesmos e constatar a solicitação de recursos midiáticos. ||= Organizei a STE e o Portfólio PROGETEC,liguei todos os computadores da STE ||= LIVRE ||= LIVRE ||= Continuar elaborando o Plano de Ação-2016 ||||= Continuei elaborando o Plano de Ação 2016 ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Organizar Plano de Ação- 2016,orientar os Professores a realizarem o agendamento online. ||= Organizei o Plano de Ação-2016, e orientei os professores a realizarem o agendamento online ||= LIVRE ||= LIVRE ||= Verificar os conteúdos que a professora de Inglês está trabalhando e buscar recursos que a auxilie na prática em sala de aula ||||= Verifiquei os conteúdos que a professora Alessandra estava trabalhando e realizei o teste do aplicativo DUO LINGUUO e apresentei para a mesma. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Instalar o antivírus Avast nos computadores da STE,realizar limpeza da STE ||= Instalei o antivírus Avast nos notbook da STE. ||= LIVRE ||= LIVRE ||= Organizar a caixa de extensões e plugins da STE. ||||= Organizei as extensões e plugins da STE. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">ª ** ||||= Instalar o antivírus Avast nos computadores da STE
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Desligar todos os equipamentos da STE e verificar a caixa de entrada de e-mails. ||= Desliguei os computadores da STE,verifiquei a caixa de entrada de e-mails e organizei os recursos que foram utilizados neste dia. ||= LIVRE ||= LIVRE ||= Desligar todos os equipamentos da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails e organizar o Portfólio PROGETEC. ||||= Desliguei todos os equipamentos da STE,analisei a caixa de entrada de e-mails e organizei o Portfólio PROGETEC ||

Terça 08-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Organizar a STE e o Portfólio PROGETEC, constatar a solicitação de recursos midiáticos. ||= Organizei a STE e o Portfólio PROGTETEC,constatei a solicitação dos recursos midiáticos ||= LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Organizar a STE e o Portfólio PROGETEC, constatar a solicitação de recursos midiáticos ||||= Organizei a STE e o Portfólio PROGETEC,constatei a solicitação dos recursos midiáticos ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, verificar a limpeza da STE,conferir o agendamento dos recursos tecnológicos. ||= Analisei a caixa de entrada de e-mails,verifiquei a limpeza da STE e conferi o agendamento dos recursos midiáticos para este dia ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, verificar a limpeza da STE,conferir o agendamento dos recursos tecnológicos ||||= Analisei a caixa de entrada de e-mails,realizei a limpeza externa dos computadores da STE. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Conversar com os Professores com respeito a importância do uso das mídias no processo de ensino e aprendizagem,conferir os cabos e adaptadores do multimídia e projetores. ||= Conversei com os professores a respeito do uso das mídias no processo de ensino aprendizagem,conferi os cabos e adaptadores do multimídia e projetores. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Conversar com os Professores com respeito a importância do uso das mídias no processo de ensino e aprendizagem ||||= Conversei com os professores a respeito do uso das mídias no processo de ensino aprendizagem ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Conversar com os Professores com respeito a importância do uso das mídias no processo de ensino e aprendizagem ||= Conversei com os professores a respeito do uso das mídias no processo de ensino aprendizagem,conferi os cabos e adaptadores do multimídia e projetores. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Baixar vídeo O luxo do lixo para a Professora Dalva Ricardo realizar limpeza da STE. ||||= Baixei o vídeo:TRANSFORMANDO O LIXO EM LUXO, encontrado no LINK:https://www.youtube.com/watch?v=SRCJiqXAR34 ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Conferir caixa de entrada de e-mails, acompanhar a manutenção do ar condicionado na sala STE,conferir documentos de 2015 da STE e direciona-los para o arquivo morto se for necessário. ||= Conferi a caixa de entrada de e-mails,acompanhei a manutenção do ar condicionado na sala de tecnologias,conferi documentos referentes ao ano de 2015 da STE, e direcionei para o arquivo. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Desligar todos os equipamentos da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails e organizar o Portfólio PROGETEC. ||||= Desliguei os computadores da STE,analisei a caixa de entrada de e-mails e organizei o Portfólio PROGETEC ||

Quarta 09-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || ||= LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE || ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE || ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE || (http://cienciahoje.uol.com.br/) ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Realizar a limpeza externa dos computadores da STE,verificar a conexão de internet na sala de hora atividade. ||= Realizei a limpeza externa dos computadores da STE,verifiquei a caixa de entrada de e-mails e verifiquei a conexão de internet na sala de hora atividade ||= Pesquisar sites para auxiliar a professora de matemática em suas aulas . ||= Apresentei o site :(https://pt.khanacademy.org/) para os professores de matemática
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Analisar a caixa de entrada de e-mails e respondê-los se necessário,conferir agendamentos dos recursos midiáticos. ||= Realizamos atividades com os alunos na sala de tecnologias, reproduzimos o vídeo de arquivo pessoal da professora Silvana ( Xô dengue) ||= Pesquisar vídeos sobre boas maneiras para a professora Lucília ||= Realizei o download do vídeo boas maneiras encontrado no link :(https://www.youtube.com/watch?v=UMwMUWemEY4)
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Organizar os armários da STE,conferir cabos e plugins,realizar teste de conectividade na STE. ||= Realizamos atividades com os alunos na sala de tecnologias, reproduzimos o vídeo de arquivo pessoal da professora Silvana ( Xô dengue) ||= Auxiliar a professora Leide na busca por conteúdos referentes a disciplina de Ciências ||= Realizamos buscas de conteúdos através do site:(http://cienciahoje.uol.com.br/)
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Fotografar as atividades realizada com os alunos durante as aulas de Arte ||= Fotografei as atividades realizada com os alunos durante as aulas de Arte ||= Auxiliar a professora Leide na busca por conteúdos referentes a disciplina de Ciências ||= Realizamos buscas de conteúdos através do site:
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||

10-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Quinta
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Hora Atividade professora Cristiane ||= Organizamos alguns livros infantis na biblioteca que serão utilizados com os alunos do reforço ||= <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: center;">Limpar os computadores da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails, assinalar executado ou não executado para os recursos que foram utilizados, ou não durante este dia ||= Participei de orientação com a multiplicadora Silvana Bastos a respeito do Plano de Ação 2016 ||= LIVRE ||||= LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Hora Atividade professora Cristiane ||= Organizamos alguns livros infantis na biblioteca que serão utilizados com os alunos do reforço ||= <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: justify;">Atualizar a Wikispaces da Escola ||= Participei de orientação com a multiplicadora Silvana Bastos a respeito do Plano de Ação 2016 ||= LIVRE ||||= LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Hora Atividade professor Mauricio ||= Auxiliei o professor no preenchimento do formulário referente a pós graduação ||= Realizar levantamento dos jogos trilhas que estão na biblioteca da escola ||= Participei de orientação com a multiplicadora Silvana Bastos a respeito do Plano de Ação 2016 ||= LIVRE ||||= LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Desligar os computadores da STE,organizar as cadeiras, desligar SUÍTE e verificar a caixa de entrada de e-mails ||= Organizei a STE,guardei os recursos midiáticos que foram utilizados neste dia,desliguei os computadores e realizei teste na caixa de som. ||= Verifiquei a caixa de entrada de e-mails Conferir os cabos AVG,organizar a STE. ||= Verifiquei a caixa de entrada de e-mails ,e conferi os cabos AVG e organizei a STE. ||= LIVRE ||||= LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Hora Atividade professor Paulo ||= Organizamos os jogos de trilhas que estão na biblioteca da escola ||= Atualizar o Facebook da Escola ||= Realizei a atualização do Facebook da escola. ||= LIVRE ||||= LIVRE ||

Sexta 11-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || (http://josemariodantas.blogspot.com.br/2012/06/jogos-online-educativos.html) após a pesquisa, realizei testes nos jogos e imprimi uma lista com os nomes dos jogos online e sua aplicabilidade em sala de aula, em seguida fixei no mural da sala dos professores ||= <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: center;">Limpar os computadores da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails, assinalar executado ou não executado para os recursos que foram utilizados, ou não durante este dia. ||||= Limpei os computadores da STE,analisei a caixa de entrada de e-mails, assinalei executado ou não para os recursos que foram agendados. ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE ||= Fotografar as atividades de reforço do professor Paulo ||= Fotografei as atividades de reforço do professor Paulo e acessei o BLOG:
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE ||= Auxiliar a professora Selma em sua hora atividade. ||= Ligamos os computadores da STE e procuramos nas ferramentas educacionais educacionais o jogo TUX MATH e realizamos teste. ||= Hora atividade professora Valéria Arrais. ||||= Auxiliei a professora na formatação das atividades de literatura e realizei impressão ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE ||= Organizar os armários da sala de tecnologia, e atender a professora Selma ||= Ligamos os computadores da STE e procuramos nas ferramentas educacionais educacionais o jogo TUX MATH e realizamos teste. ||= Carregar a lousa digital, máquina digital e tablets. ||||= Coloquei a lousa digital,máquina digital e tablets para carregar. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= LIVRE ||= LIVRE. ||= Atendimento a professora Selma ||= Recebi orientações via whatssap da multiplicadora Silvana e Alexandre quanto a maneira de realizar o download do aplicativo TUX MATH nos computadores da STE ||= Verificar a conexão com a internet na sala de hora atividade.Atender o professor Filipe e Tamiles ||||= Verifiquei a conexão de internet na sala de hora atividade,auxiliei a coordenação na formatação do contrato de formatura,atendi o professor Filipe a Tamiles quanto ao uso do sistema online ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= LIVRE. ||= LIVRE ||= Desligar os computadores da STE e verificar a caixa de entrada de e-mails respondendo-os se necessário ||= Recebi orientações via whatssap da multiplicadora Silvana e Alexandre quanto a maneira de realizar o download do aplicativo TUX MATH nos computadores da STE,desliguei os computadores da STE e verifiquei a caixa de entrada de e-mails. ||= Desligar os computadores da STE, guardar os recursos que foram utilizados neste dia ||||= Desliguei os computadores da STE,guardei os recursos que foram agendados para este dia. ||

Segunda 14-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino, || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: center;">Ligar todos os computadores da STE, verificar a presença de internet nos mesmos e constatar a solicitação de recursos midiáticos ||= Liguei os computadores da STE, verifiquei a presença de internet nos mesmos e constatei a solicitação dos recursos midiáticos ||= Acompanhar o Prof . Alexandre do NTE, na instalação do jogo TUX MATH em 9 computadores LINUX 3.0 da STE. ||= Acompanhei o Prof.Alexandrena instalação do jogo TUX MATH em 9 computadores LINUX 3.0 da STE

||= Assinalar executado ou não executado para os recursos agendados neste dia ||||= Não houve atendimento pois ocorreu a troca de horário.Cumpri as horas no período vespertino || na instalação do jogo TUX MATH em 9 computadores LINUX 3.0 da STE. ||= Organizar a STE,analisar e responder e-mails ||||= Não houve atendimento pois ocorreu a troca de horário.Cumpri as horas no período vespertino || (http://www.solarsystemscope.com/)
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: center;">Analisar a caixa de entrada de e-mails, assinalar executado ou não executado para os recursos que foram utilizados, ou não, durante as aulas e atualizar a wikis dessa escola. ||= Analisei a caixa de entrada de e-mails,assinalei executado ou não para os recursos utilizados,atualizei a caixa de entrada de e-mails ||= Acompanhar o Prof . Alexandre do NTE, NA instalação do jogo TUX MATH em 9 computadores LINUX 3.0 da STE. ||= Acompanhei o Prof. Alexandre na instalação do jogo TUX MATH em 9 computadores LINUX 3.0 da STE ||= Verificar a presença de internet na sala de hora atividade dos professores. ||||= Não houve atendimento pois ocorreu a troca de horário.Cumpri as horas no período vespertino ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Continuar atualizando a Wikispaces da Escola Marechal Rondon ||= Continuei atualizando a Wikispaces da Escola, realizei a filmagem das paródias criadas pelos alunos e iniciei a edição ||= Acompanhar o Prof . Alexandre do NTE, NA instalação do jogo TUX MATH em 9 computadores LINUX 3.0 da STE. ||= Acompanhei o Prof. Alexandre
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px; text-align: left;">Conferir se os computadores da Sala de Hora Atividade estão conectados a rede de internet. ||= Continuei realizando a edição das paródias realizadas pelos alunos ||= Pesquisar site que aborde a temática " Sistema Solar" para a professora Dalva ||= Realizei pesquisa de conteúdos referentes ao sistema solar.Links de acesso:

(http://www.inape.org.br/astronomia-astrofisica/sistema-solar?gclid=COmO_vrRtssCFcaBkQodNccDew) ||= Atender a professora Tamara em sua hora atividade. ||||= Não houve atendimento pois ocorreu a troca de horário.Cumpri as horas no período vespertino ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||=  Desligar todos os computadores da STE que foram utilizados neste dia  ||= Conferi se os computadores da sala de hora atividade estavam conectados com a internet,desliguei os computadores da STE que foram utilizados. ||= Verificar a caixa de entrada de e-mails, realizar impressões de atividades para a professora Kelly,organizar os recursos que serão utilizados neste dia e os guardar no armário da STE. ||= Verifiquei a caixa de entrada de e-mails,realizei impressões de atividades para a professora Kelly,organizei os recursos que foram utilizados neste dia e os guardei no armário da STE. ||= <span style="background-color: #ffffff; color: #000000; display: block; font-size: 14px; text-align: left;">Auxiliar a Professora Kelly em sua hora atividade e desligar os computadores que foram utilizados na STE. ||||= Não houve atendimento pois ocorreu a troca de horário.Cumpri as horas no período vespertino ||

Terça 15-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Ligar os computadores da STE, realizar a limpeza externa dos mesmos. ||= Liguei os computadores da STE, realizei a limpeza externa dos compuitadores ||= Realizar testes nos computadores da STE com a professora Selma ||= Juntamente com a professora Selma realizamos alguns testes NO JOGO TUX MATH nos computadores da STE ||= LIVRE ||||= LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Verificar a caixa de entrada de e-mails,verificar a solicitação dos recursos midiáticos,realizar impressão de atividades para o professor Paulo ||= Verifiquei a caixa de entrada de e-mails, verifiquei a solicitação dos recursos midiáticos, realizei impressão de atividades para o professor Paulo ||= Realizar testes nos computadores da STE com a professora Selma ||= Juntamente com a professora Selma realizamos alguns testes NO JOGO TUX MATH nos computadores da STE ||= LIVRE ||||= LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Auxiliar a professora Cristiane no planejamento das atividades de reforço ||= Auxiliei a professora Cristiane no planejamento de atividades para o reforço ||= Acompanhar o Cézar e Alexandre na manutenção dos computadores da STE. ||= Acompanhei a equipe técnica do NTE (Cézar e Alexandre) que realizaram a manutenção de 6 computadores da STE. ||= LIVRE ||||= LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Guardar os recursos que foram utilizados nas primeiras aulas, organizar o armário da STE e realizar testes nas caixas de som ||= Guardei os recursos que foram utilizados nas primeiras aulas,organizei o armário da STE e realizei testes nas caixas de som. ||= Acompanhar o Cézar e Alexandre na manutenção dos computadores da STE. ||= Acompanhei a equipe técnica do NTE (Cézar e Alexandre) que realizaram a manutenção de 6 computadores da STE ||= LIVRE ||||= LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||=   ||=   ||=   ||=   ||=   ||||=   ||

Quarta 16-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || dos professores interessados a participar das oficinas que serão ministradas. ||= Continuei o levantamento dos professores interessados a participar das oficinas que serão ministradas ||= Auxiliar os professores em sua hora atividade ||||= Auxiliei a professora Marina no planejamento de suas atividades e realizei impressões de atividades referentes ao Romantismo. ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Livre ||= Livre ||= Organizar juntamente com a Direção da escola o notbook que o aluno Cláudio iŕa utilizar durante as aulas e criar pastas específicas para cada disciplina ||= Organizei juntamente com a Direção da escola o notbook que o aluno Cláudio vai utilizar durante as aulas,criei pastas específicas de cada disciplina ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails e auxiliar os professores em sua hora atividade. ||||= Auxiliei a professora Alessandra a formatar o texto : LIfe in Salvador e realizei impressões das atividades. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Livre ||= Livre ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, organizar a STE e realizar impressões de atividades para a professora Leide ||= Analisei a caixa de entrada de e-mails,organizei a STE e realizei impressões de atividades para a professora Leide ||= Atualizar a wikispaces dessa escola. ||||= Atualizei a wikispaces da escola ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Livre ||= Livre ||= Iniciar o levantamento dos professores interessados a participar das oficinas que serão ministradas. ||= Iniciei o levantamento dos professores interessados a participarem das oficinas que serão ministradas ||= Atualizar a wikispaces dessa escola. ||||= Atualizei a wikispaces da escola ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Livre ||= Livre ||= Continuar o levantamento
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Livre ||= Livre ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, organizar os cabos e plugins,desligar os computadores da STE. || Organizei os cabos e plugins,desliguei os computadores e auxiliei a coordenadora Loreni a acessar o site:(http://www.sistemas.sed.ms.gov.br/HomeEscola.aspx) e pesquisar sobre o PPP da Escola. ||= Auxiliar os professores em sua hora atividade ||||= Auxiliei a professora Marina no planejamento de suas atividades e realizei impressões de atividades referentes ao Romantismo. ||

Quinta 17-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || (www.solar**systemscope**.com),analisei a caixa de entrada de e-mails, e atualizei a wikispaces da escola. ||= Livre ||||= Livre || dos professores interessados a participar das oficinas que serão ministradas. ||= Continuei o levantamento dos professores que estão interessados a participar das oficinas que serão ministradas,realizei impressão de atividades para a professora Kelly ||= Postar no youtube os vídeos criados pelos alunos na campanha contra a dengue ||= Não foi possível realizar esta ação visto que, a internet estava lenta,orientei e capacitei a professora Rosana a acessar o site : (https://**maps**.**google**.com.br) e realizar busca do bairro da nossa escola e em seguida realizar um recorte territorial do mesmo,salvamos no word e realizamos a impressão deste atividade que será desenvolvida em sala de aula.// ||= Livre ||||= Livre ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Organizar a STE, ligar todos os computadores da mesma, verificar a presença de internet nos PCs, constatar a solicitação de recursos midiáticos, analisar a caixa de entrada de e-mails e assinalar executado ou não executado para os recursos que foram utilizados, ou não, durante as aulas. ||= Organizei a STE,liguei todos os computadores da mesma, verifiquei a caixa de entrada de e-mails,constatei a solicitação dos recursos midiáticos e assinalei executado ou não para os recursos que foram utilizados neste dia. ||= Postar no youtube os vídeos criados pelos alunos na campanha contra a dengue ||= Não foi possível realizar esta ação visto que, a internet estava lenta,contudo,apresentei e capacitei para a professora Dalva a utilizar os recursos do site :(www.solar**systemscope**.com) ||= Livre ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Iniciar o levantamento dos professores deste turno que estão interessados a participar das oficinas que serão ministradas. ||= Iniciei o levantamento dos professores que estão interessados a participar das oficinas que serão ministradas ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, organizar a STE e atualizar a wikispaces dessa escola. ||= Apresentei e capacitei para a professora Dalva a utilizar os recursos do site :
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Continuar o levantamento
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Verificar a conexão de internet na sala de hora atividade dos professores,verificar a caixa de entrada de e-mails e respondê-los se necessário ||= Verifiquei a conexão de internet na sala de hora atividade,orientei a professora Karina na instalação do proinfo integrado ||= Criar um novo link na Wikispaces da escola referentes a atividades de temas transversais trabalhados na escola. ||= Orientei e capacitei a professora Rosana a acessar o site :(https:**maps**.**google**.com.br) e realizar busca do bairro da nossa escola e em seguida realizar um recorte territorial do mesmo,salvamos no word e realizamos a impressão deste atividade que será desenvolvida em sala de aula. ||= Livre ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Realizar a limpeza externa dos computadores da STE, e organizar os armários da sala de tecnologias. ||= Realizei a limpeza externa dos computadores da STE E e organizei os armários da STE. ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, organizar a STE e o Portfólio PROGETEC. || Realizei a lista com os nomes dos professores para que assinem o termo de ciência referente ao preenchimento de interesse da pós oferecido pela Secretaria de Educação ||= Livre ||||= Livre ||

Sexta 18-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || (http://rachacuca.com.br/quiz/9490/conhecimentos-gerais-de-literatura/) (http://focoemquimica.blogspot.com.br/) || (http://quiz.seuhistory.com/historia)
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Baixar vídeos sobre fuso horário para a professora Dalva ||= Realizei o download do vídeo sobre fuso horário encontrado no link:(https://www.youtube.com/watch?v=FN2PkvLRn_8) ||= Livre ||= Livre ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, organizar a STE e atualizar a wikispaces dessa escola. ||||= Analisei a caixa de entrada de e-mails,organizei a STE. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Organizar a STE, ligar todos os computadores da mesma, verificar a presença de internet nos PCs, constatar a solicitação de recursos midiáticos, analisar a caixa de entrada de e-mails e assinalar executado ou não executado para os recursos que foram utilizados, ou não, durante as aulas. ||= Organizei a STE, liguei todos os computadores da mesma, verifiquei a presença de internet nos PCs,constatei a solicitação de recursos midiáticos,assinalei executado ou não para os recursos que foram utilizados neste dia. ||= Livre ||= Livre ||= Realizar a leitura das impressoras da escola ||||= Realizei a leitura das impressoras da escola, e organizei as correções que deveriam ser realizadas no Plano de Ação 2016 ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Atualizar a wikispaces dessa escola. ||= Atualizei a Wikispaces da escola. ||= Livre ||= Livre ||= Ir ao depósito e abastecer o armário da STE com resma de sulfites,realizar testes de conexão na STE. ||||= Fui ao depósito e trouxe para sala de tecnologias 4 resma de folhas de sulfites que serão utilizadas para atender aos professores e realizei testes de conexão na STE. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Acompanhar os professores em sua hora atividade ||= Acompanhei a professora Cristiane Beretta no planejamento referente a semana do livro que será realizado na escola ||= Livre ||= Livre ||= Realizar busca de sites que contemplem as necessidades dos professores com conteúdos que serão trabalhados em sala de aula ||||= Realizei busca de site cujo os links estão abaixo e repassei aos professores.
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Atualizar o facebook da escola. ||= Atualizei o facebook da escola. ||= Livre || Livre ||= Realizar busca de sites que contemplem as necessidades dos professores com conteúdos que serão trabalhados em sala de aula ||||= Realizei busca de site cujo os links estão abaixo e repassei aos professores.

(http://fisicaemfoco-ierb.blogspot.com.br/) ||

Segunda 21-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || . ||= Fotografei as atividades de reforço do professor Paulo e Cristiane,analisei a caixa de entrada de e-mails,enviei e-mail referente a planilha de reserva técnica de livro e CI-013 para a Multiplicadora ||= Livre ||||= Livre || (http://www.sistemas.sed.ms.gov.br/HomeEscola.aspx) ||= Organizar a STE. ||= Organizei a STE,liguei os computadores e deixei aberto no jogo Tux Math que foi apresentado a professora Luciana ||= Livre ||||= Livre ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Organizar a STE, ligar todos os computadores da mesma, verificar a presença de internet nos PCs, constatar a solicitação de recursos midiáticos, analisar a caixa de entrada de e-mails e assinalar executado ou não executado para os recursos que foram utilizados, ou não, durante as aulas. ||= Organizei a STE,liguei todos os computadores d, verifiquei a presença de internet nos PCs,constatei a solicitação dos recursos midiáticos,analisei a caixa de entrada de e-mails e assinalei executado ou não para os recursos agendados para este dia. ||= Abordar os professores quando as assinaturas referente ao termo de ciência da pós que será ofertada pela Secretaria de Educação ||= Passei de sala em sala recolhendo as assinaturas dos professores referente ao termo de ciência da pós que será ofertada pela Secretaria de Educação. ||= Livre ||||= Live ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Atender a professora Thamara na instalção da caixa amplificada e projetor ||= Atendi a professora Thamara orientando-a na instalação da caixa amplificada e projetor. ||= Fotografar as atividades de reforço com o professor Paulo e Cristiane
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Atualizar a wikispaces dessa escola. ||= Atualizei a Wikispaces da escola,atendi o professor Filipe quanto o manuseio do sistema portal do professor encontrado no link abaixo:
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Atualizar a wikispaces dessa escola. ||= Continuei atualizando a wikispaces da escola. ||= Realizar testes nas caixas amplificadas da escola. ||= Realizei testes nas caixas amplificadas da escola. ||= Livre ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Atualizar a wikispaces dessa escola. ||= Continuei atualizando a wikispaces da escola,realizei impressão de atividades para o professor Mauricio,verifiquei a conexão de internet na sala de hora atividade. ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, desligar os equipamentos da STE, organizar organizar essa sala e o Portfólio PROGETEC. || Organizei o portfólio PROGETEC. ||= Livre ||||= Livre ||

Terça 22-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Organizar a STE, ligar todos os computadores da mesma, verificar a presença de internet nos PCs, constatar a solicitação de recursos midiáticos, analisar a caixa de entrada de e-mails e assinalar executado ou não executado para os recursos que foram utilizados, ou não, durante as aulas. ||= Organizei a STE, ligeui todos os computadores, verifiquei a presença de internet nos Pcs,constatei a solicitação de recursos midiáticos, analisei a caixa de entrada de e-mails e assinalei executado ou não para os recursos que foram agendados. ||= Atendimento aos professores em hora atividade ||= Atendi a professora Selma no planejamento do projeto bullyng ||= Livre ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Realizar a atualização do facebook e wikispaces da escola ||= Realizei a atualização da wikispaces da escola e facebook ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, organizar a STE e atualizar a wikispaces dessa escola. ||= Analisei a caixa de entrada de e-mails, organizei a STE ||= Live ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Testar alguns CDs que estão guardados do ano de 2015 e verificar quais ainda podem ser utilizados ou estão em bom estado ||= Realizei testes com os CDs de 2015 e verifiquei aqueles que ainda estão em estado de uso ||= Atendimento hora atividade do professor ||= Realizei o cadastro dos professores quanto a participação do Pacto Nacional na Idade Certa, através do link abaixo:(http://goo.gl/forms/VVuvQJB5) ||= Livre ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Testar alguns CDs que estão guardados do ano de 2015 e verificar quais ainda podem ser utilizados ou estão em bom estado ||= Realizei testes com os CDs de 2015 e verifiquei aqueles que ainda estão em estado de uso ||= Atendimento hora atividade do professor ||= Realizei o cadastro dos professores quanto a participação do Pacto Nacional na Idade Certa, através do link abaixo:(http://goo.gl/forms/VVuvQJB5) ||= Livre ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Livre ||=   ||= Livre ||   ||= Livre ||||= Livre ||

Quarta 23-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Ligar todos os computadores da STE,acompanhar os professores na hora atividade ||= Liguei os computadores da STE,atendi o professor Felipe na atualização cadastral no Sistema SED através do link:(http://www.sistemas.sed.ms.gov.br/HomeEscola.aspx) ||= Verificar a presença de internet na sala de hora atividade, analisar a caixa de entrada de e-mails e fotografar algumas atividades desenvolvidas em sala de aula. ||= Verifiquei a presença de internet na hora atividade,analisei a caixa de entrada de e-mails e fotografei a professora Kelly ministrando sua aula através da música. ||= Livre ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Baixar vídeos referentes a disciplina de História ||= Baixei o vídeo sobre a Idade Média encontrado no link:(https://www.youtube.com/watch?v=VV521iA4Woc) ||= Atender professores na hora atividade ||= Auxiliei a professora Edna na análise dos conteúdos para o planejamento bimestral e sugeri o site referente ao Museu online encontrado no link:

(http://museucasadeportinari.org.br/visite-o-museu/visita-virtual-2) e realizamos testes navegando para conhecer as abas que ele nos proporciona. ||= Livre ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Auxiliar o professor Paulo na criação do Projeto " Mercado Escola" ||= Auxiliei o professor Paulo na criação do Projeto Mercado na Escola,realizamos uma tabela com os produtos que serão utilizados e realizamos impressões de alguns produtos fictícios ||= Atender professores na hora atividade ||= Auxiliei a professora Edna na análise dos conteúdos para o planejamento bimestral e sugeri o site referente ao Museu online encontrado no link:

(http://museucasadeportinari.org.br/visite-o-museu/visita-virtual-2) e realizamos testes navegando para conhecer as abas que ele nos proporciona ||= Livre ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Auxiliar o professor Paulo na criação do Projeto " Mercado na Escola" ||= Auxiliei o professor Paulo na criação do Projeto Mercado na Escola,realizamos uma tabela com os produtos que serão utilizados e realizamos impressões de alguns produtos fictícios ||= Fotografar os ensaios que a professora Márcia está desenvolvendo com os alunos referente a páscoa ||= Fotografei os ensaios de páscoa que a professora Márcia está desenvolvendo com os alunos. ||= Livre ||||= Livre ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Hora atividade professora Cristiane ||= Auxiliei a professora na construção do Projeto Semana da Leitura,formatamos e imprimimos o Projeto. ||= Assinalar executado ou não para os recursos que foram agendados para este dia,organizar os armários da STE. || Assinalei executado ou não para os recursos que foram agendados para este dia e organizei os armários da STE. ||= Livre ||||= Livre ||

Quinta 24-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||||= NÃO LETIVO ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||||= NÃO LETIVO ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||||= NÃO LETIVO ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||=
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||||= NÃO LETIVO ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO || NÃO LETIVO ||= NÃO LETIVO ||||= NÃO LETIVO ||

Sexta 25-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||||= FERIADO ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||||= FERIADO ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||||= FERIADO ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO ||||= FERIADO ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= FERIADO ||= FERIADO ||= FERIADO || FERIADO ||= FERIADO ||||= FERIADO ||

Segunda 28-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || <span style="font-family: Arial,serif;">apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">de alguns trechos do livro //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC ||= Livre ||= Livre ||= Organizar a STE, ligar todos os computadores da mesma, verificar a presença de internet nos PCs, constatar a solicitação de recursos midiáticos, analisar a caixa de entrada de e-mails e assinalar executado ou não executado para os recursos que foram utilizados, ou não, durante as aulas. ||||= Organizei a STE, liguei os computadores da STE,verifiquei a presença de internet nos computadores,constatei a solicitação dos recursos midiáticos,analisei a caixa de entrada de e-mails e assinalei executado ou não para os recursos que foram utilizados ou não durante as aulas. || <span style="font-family: Arial,serif;">apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">de alguns trechos do livro //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC ||= Livre ||= Livre ||= Atender o professor na hora atividade,Oficina Stop Motion ||||= ====Ofereci formação:A comunicação visual na formação docente: Experiência com Stop Motion”,realizei====
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Atender o professor na hora atividade,Oficina Stop Motion ||= Ofereci formação:A comunicação visual na formação docente: Experiência com Stop Motion”,realizei
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Atender o professor na hora atividade,Oficina STop Motion ||= Ofereci formação:A comunicação visual na formação docente: Experiência com Stop Motion”,realizei

====<span style="font-family: Arial,serif;">apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">de alguns trechos do livro //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC ====

||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Atender o professor na hora atividade, Oficina STop Motion ||= Ofereci formação:A comunicação visual na formação docente: Experiência com Stop Motion”,realizei

<span style="font-family: Arial,serif;">apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">de alguns trechos do livro //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC ||= Livre ||= Livre ||= Atender o professor na hora atividade, Oficina Stop Motion ||||= Ofereci formação:A comunicação visual na formação docente: Experiência com Stop Motion”,realizei

<span style="font-family: Arial,serif;">apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">de alguns trechos do livro //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC || Oficina Stop Motion ||||= Ofereci formação:A comunicação visual na formação docente: Experiência com Stop Motion”,realizei
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Atualizar a wikispaces dessa escola.verificar a caixa de entrada de e-mails. ||= Realizei teste nos quatros proinfo integrados enviados pela SED,atualizei a wikispaces da escola e verifiquei a caixa de entrada de e-mails. ||= Livre ||= Livre ||= Atender o professor na hora atividade,

<span style="font-family: Arial,serif;">apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">de alguns trechos do livro //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Assinalar executado ou não para os recursos agendados para este dia ||= Continuei realizando testes nos proinfo integrado,assinalei executado ou não para os recursos agendados para este dia. ||= Livre ||= Livre ||= Atualizar o facebook da escola,realizar impressões de atividades para a professora Eliane ||||= Atualizei o facebook da escola, realizei impressões de atividades para a professora Eliane ||

Terça 29-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Livre ||= Livre ||= Ligar os computadores da STE,verificar a caixa de entrada de e-mails, verificar o agendamento dos recursos midiáticos,organizar os armários da STE. ||= Liguei os computadores da STE, verifiquei a caixa de entrada de e-mails, verifiquei o agendamento dos recursos midiáticos e organizei os armários da STE. ||= Auxiliar os professores e analisar a caixa de entrada de e-mails. ||||= Ofereci formação:A comunicação visual na formação docente: Experiência com Stop Motion”,realizei

<span style="display: block; font-family: Arial,serif; text-align: justify;">apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,serif; text-align: justify;">de alguns trechos do livro // Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História // <span style="color: #000000; display: block; font-family: Arial,serif; text-align: justify;">, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC || Oficina Stop Motion ||= Auxiliei a professora Kelly no preenchimento do formulário Demandas referente a pós graduação,realizei impressão de ativiodade para a professora Marina. ||= Auxiliar os professores e atualizar o wiki dessa escola. ||||= <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;"> Continuei a apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">de alguns trechos do livro //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC e atualizei a wikispaces da escola. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Livre ||= Livre ||= Atender o professor na hora atividade,
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Livre ||= Livre ||= Atender o professor na hora atividade ||= Auxiliei a professora Marina no preenchimento do formulário Demandas referente a pós graduação,assinalei executado ou não para os recursos agendados para este dia. ||= Auxiliar os professores e atualizar o wiki dessa escola. ||||= <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Continuei a apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">de alguns trechos do livro //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC e atualizei a wikispaces da escola. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Livre ||= Livre ||= Realizar a limpeza externa dos computadores da STE. ||= Realizei a limpeza externa dos computadores da STE ||= Organizar a STE,realizar a limpeza externa da impressora da STE. ||||= Organizei a STE, realizei a limpeza externa dos computadores da STE. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Livre ||= Livre ||= Atender o professor na hora atividade. || Auxiliei a professora Dalva no manuseio do novo proinfo integrado, trabalhamos os aplicativos referentes a disciplina de Geografia. ||= Desligar os computadores utilizados na sala de tecnologias,verificar a velocidade da conexão na STE e assinalar executado ou não para os recursos que foram agendados para este dia. ||||= Desliguei os computadores da STE, verifiquei a velocidade da conexão, e assinalei executado ou não para os recursos agendados para este dia. ||

Quarta 30-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Ligar os computadores da STE,verificar a caixa de entrada de e-mails, verificar o agendamento dos recursos midiáticos,organizar os armários da STE. ||= Liguei os computadores da STE,verifiquei a caixa de entrada de e-mails,verifiquei o agendamento dos recursos midiáticos. ||= Livre ||= Livre ||= Atender o professora na hora atividade,Oficina Stop Motion ||||= Ofereci formação:A comunicação visual na formação docente: Experiência com Stop Motion”,realizei

<span style="font-family: Arial,serif;">apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">de alguns trechos do livro //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //<span style="color: #000000; font-family: Arial,serif;">, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Atender o professor na hora atividade Oficina Stop Motion ||= <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Continuei a apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">de alguns trechos do livro //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC e atualizei a wikispaces da escola. ||= Livre ||= Livre ||= Organizar a STE, realizar a limpeza externa dos computadores. ||||= Organizei a STE, realizei a limpeza externa dos computadores. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Analisar a caixa de entrada de e-mails e respondê-los se necessário,verificar cadastro da professora Loreni no Sistema Sed. ||= Verifiquei e finalizei o cadastro da professora Loreni no Sistema Sed para que ela pudesse acessá-lo como Coordenadora Pedagógica. ||= Livre ||= Livre ||= Abastecer o armário da STE com resma de sulfites,realizar impressões de atividades para a professora Marina ||||= Abasteci os armários da STE com resma de sulfites, realizei impressões de atividades para a professora Marina ( texto linguística) ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Atender o professora na hora atividade,Oficina Stop Motion ||= Participei de orientação com a Multiplicadora Silva referentes a Wikispaces e Plano de Ação 2016 no NTE ||= Livre ||= Livre ||= Verificar a solicitação dos agendamentos dos recursos, analisar a caixa de entrada de e-mails e respondê-lo se necessário. ||||= Verifiquei a solicitação dos agendamentos dos recursos, analisei a caixa de entrada de e-mails e respondi. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Atender o professor na hora atividade,Oficina Stop Motion ||= Participei de orientação com a Multiplicadora Silva referentes a Wikispaces e Plano de Ação 2016 no NTE ||= Livre || Livre ||= Atender o professora na hora atividade ||||= <span style="font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">Continuei a apresentação da técnica aos cursistas, conceituação da técnica, apresentação de vídeos que trata de animações com o uso da técnica em estudo, relato das temáticas retratadas nos vídeos, estudo do tema (assunto) para criação de enredo, indicação de leitura <span style="color: #000000; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 16px;">de alguns trechos do livro //<span style="font-family: 'Arial','sans-serif';">Arte da Animação. Técnica e Estética Através da História //, de Alberto Lucena Barbosa Junior, editora SENAC e atualizei a wikispaces da escola. ||

Quinta 31-03-2016 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || ||||= <span style="font-family: Arial,serif;">Iniciei o download do App no celular pessoal de cada <span style="font-family: Arial,serif; font-size: 10.6667px;"> participante, utilizamos o Play Store e baixamos o aplicativo Stop Motion || ||= <span style="font-family: Arial,serif;">Iniciei o download do App no celular pessoal de cada <span style="font-family: Arial,serif; font-size: 10.6667px;"> participante, utilizamos o Play Store e baixamos o aplicativo Stop Motion ||= Livre || Livre ||= Desligar os computadores da STE,realizar a limpeza externa dos computadores ||||= Desliguei os computadores da STE e realizei a limpeza externa dos mesmos. ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino ||= Matutino ||= Vespertino ||= Vespertino ||= Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Ligar os computadores da STE,verificar a caixa de entrada de e-mails, verificar o agendamento dos recursos midiáticos,organizar os armários da STE. ||= Liguei os computadores da STE,verifiquei a caixa de entrada de e-mails, verifiquei o agendamento dos recursos midiáticos, organizei os armários da STE,auxiliei a professora Cristiane no desenvolvimento do Projeto Bullying . ||= Livre ||= Livre ||= Atender o professor na hora atividade Oficina Stop Motion
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Verificar a solicitação dos recursos agendados para este dia,assinalar executado ou não para os recursos e realizar impressões de atividades para a professora Alessandra ||= Assinalei executado ou não para os recursos utilizados neste período e realizei impressão de atividades para professora Alessandra (disciplina ingles) ||= Livre ||= Livre ||= Atender o professor na hora atividade ||||= <span style="font-family: Arial,serif;">Iniciei o download do App no celular pessoal de cada <span style="font-family: Arial,serif; font-size: 10.6667px;"> participante, utilizamos o Play Store e baixamos o aplicativo Stop Motion ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Auxiliar a professora Luciana no manuseio do Portal do Professor. ||= Auxiliei a professora Luciana no manuseio do POrtal do Professor através do link abaixo: ||= Livre ||= Livre ||= Verificar a conexão de internet na sala de hora atividade,realizar impressões de atividades para a professora Dalva ||||= Verifiquei a conexão de internet na sala de hora atividade,realizei impressões de atividades para a professora Dalva (sistema solar) ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Atender o professor na hora atividade,Oficina STop Motion ||= <span style="font-family: Arial,serif;">Iniciei o download do App no celular pessoal de cada <span style="font-family: Arial,serif; font-size: 10.6667px;"> participante, utilizamos o Play Store e baixamos o aplicativo Stop Motion ||= Livre ||= Livre ||= Assinalar executado ou não para os recursos agendados para este dia,verificar a caixa de entrada de e-mails ||||= Assinalei executado ou não para os recursos que foram agendados para este dia e verifiquei a caixa de entrada de e-mails ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Atender o professor na hora atividade,Oficina STop Motion



 <span style="display: block; height: 1px; left: -40px; overflow: hidden; position: absolute; top: 998px; width: 1px;">

02-03-2015 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Analisei a caixa de entrada de e-mails, pesquisei sites para contribuir e auxiliar os planejamentos dos Professores da Unidade. ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||||= Analisei a caixa de entrada de e-mails, pesquisei sites para contribuir e auxiliar os planejamentos dos Professores da Unidade. || pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Analisei a caixa de entrada de e-mails, pesquisei sites para contribuir e auxiliar os planejamentos dos Professores da Unidade. ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||||= Analisei a caixa de entrada de e-mails, pesquisei sites para contribuir e auxiliar os planejamentos dos Professores da Unidade || pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais. ||= Analisei a caixa de entrada de e-mails, pesquisei sites para contribuir e auxiliar os planejamentos dos Professores da Unidade. ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, pesquisar sites que contemplem os conteúdos dos Parametros Curriculares Nacionais ||||= Analisei a caixa de entrada de e-mails, pesquisei sites para contribuir e auxiliar os planejamentos dos Professores da Unidade. ||
 * = Segunda
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Verificar a caixa de entrada de e-mails,organizar a sala STE,conversar com os Professores a respeito das Oficinas que será ministrada pelo PROGETEC da Escola. ||= Verifiquei a caixa de entrada de e-mails,organizei a sala STE,conversei com os Professores a respeito das Oficinas. ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails e limpar os equipamentos da STE. ||||= Verifiquei a caixa de entrada de e-mails,organizei a sala STE,conversei com os Professores a respeito das Oficinas. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails,
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails,
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails,
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Desligar todos os equipamentos da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails e organizar o Portfólio PROGETEC. ||= Desliguei todos os equipamentos da STE, analisei respondi os e-mails ||= Desligar todos os equipamentos da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails e organizar o Portfólio PROGETEC. ||||= Desliguei todos os equipamentos da STE, analisei respondi os e-mails. ||

Terça 03-03-2015 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Ligar todos os computadores da sala STE,verificar a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade dos professores, conferir caixa de entrada de e-mails,realizar limpeza da sala STE. ||= Liguei todos os computadores da sala STE, verifiquei a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade dos Professores,conferi caixa de entrada de e-mails e realizei limpeza da sala STE. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Ligar todos os computadores da sala STE,verificar a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade dos professores, conferir caixa de entrada de e-mails,realizar limpeza da sala STE. ||||= Liguei todos os computadores da sala STE, verifiquei a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade dos Professores,conferi caixa de entrada de e-mails e realizei limpeza da sala STE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Ligar todos os computadores da sala STE,verificar a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade dos professores, conferir caixa de entrada de e-mails,realizar limpeza da sala STE. ||= Liguei todos os computadores da sala STE, verifiquei a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade dos Professores,conferi caixa de entrada de e-mails e realizei limpeza da sala STE. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Ligar todos os computadores da sala STE,verificar a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade dos professores, conferir caixa de entrada de e-mails,realizar limpeza da sala STE ||||= Liguei todos os computadores da sala STE, verifiquei a conexão de internet nos computadores na sala de hora atividade dos Professores,conferi caixa de entrada de e-mails e realizei limpeza da sala STE. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Acompanhar o Professor Paulo César (Matemática) em sua hora atividade auxiliando-o no planejamento,verificar os plugs da sala STE, conferiri caixa de entrada de e-mails. ||= Acompanhei o Professor Paulo César (Matemática) em sua hora atividade,auxiliei o mesmo no planejamento,verifiquei todos os plugs da STE,realizei a conferencia da caixa de entrada de e-mails. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Auxiliar a Professora Marina (Língua Portuguesa) com a utilização do Projetor,fixar recados sobre o uso das tecnologias no mural da Escola,limpar a sala STE e conferir caixa de entrada de e-mails. ||||= Auxiliei a Professora Marina (Língua Portuguesa) com a utilização do Projetor, fixei recados sobre o uso das tecnologias no mural da Escola,limpei a sala STE e verifiquei a caixa de entrada de e-mails. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Auxiliar o Diretor José Aparecido no no que remete ao uso de e-mails e anexar arquivos. ||= Auxiliei o Direto José Aparecido a utilizar e-mails e anexar arquivos. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Confirmar agendamento dos recursos tecnológicos,realizar limpeza da sala STE,organizar a Wikispaces da Escola Marechal Rondon. ||||= Confirmei agendamento dos recursos tecnológicos,realizei limpeza da sala STE,organizei a Wikispaces da Escola Marechal Rondon. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Auxiliar o Diretor José Aparecido no no que remete ao uso de e-mails e anexar arquivos. ||= Auxiliei o Direto José Aparecido a utilizar e-mails e anexar arquivos. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Confirmar agendamento dos recursos tecnológicos,realizar limpeza da sala STE,organizar a Wikispaces da Escola Marechal Rondon. ||||= Confirmei agendamento dos recursos tecnológicos,realizei limpeza da sala STE,organizei a Wikispaces da Escola Marechal Rondon. ||

Quarta 04-03-2015 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || e constatei a solicitação de recursos midiáticos. ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, organizar a STE. ||= Analisei a caixa de entrada de e-mails, organizei a STE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE || . ||= Instalar o antivírus Avast nos computadores da STE. ||= Continuar elaborando o Plano de AÇÃO-2015. ||= Continuei elaborando o Plano de Ação-2015. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Organizar a STE e o Portfólio PROGETEC, ligar todos os computadores da STE, verificar a presença de internet nos mesmos e constatar a solicitação de recursos midiáticos. ||= Organizei a STE e o Portfólio PROGETEC, liguei todos os computadores da STE, verifiquei a presença de internet nos mesmos
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Organizar Plano de Ação- 2015,acompanhar os eletricistas na STE para mudar os plugs,orientar os Professores a realizarem o agendamento online. ||= Organizei Plano de Ação -2015, acompanhei os eletricistas na STE onde realizaram a troca de algumas tomadas,orientei os Professores para realizarem o agendamento online. ||= Continuar elaborando o Plano de Ação-2015 ||= Continuei elaborando o Plano de Ação- 2015, ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Instalar o antivírus Avast nos computadores da STE,realizar limpeza da STE ||= Instalei o antivírus Avast nos computadores da STE, realizei a limpeza da STE ||= Continuar elaborando o Plano de Ação-2015 ||= Continuei elaborando o Plano de Ação-2015 ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Instalar o antivírus Avast nos computadores da STE
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Desligar todos os equipamentos da STE e verificar a caixa de entrada de e-mails. ||= Desliguei todos os equipamentos da STE, analisei a caixa de entrada de e-mails ||= Desligar todos os equipamentos da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails e organizar o Portfólio PROGETEC. ||= Continuei elaborando Plano de Ação-2015 desliguei todos os equipamentos da STE, analisei a caixa de entrada de e-mails e organizei o Portfólio PROGETEC. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||

Quinta 05-03-2015 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida || e constatei a solicitação de recursos midiáticos. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Organizar a STE e o Portfólio PROGETEC, constatar a solicitação de recursos midiáticos ||||= Organizei a STE e o Portfólio PROGETEC
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Organizar a STE e o Portfólio PROGETEC, constatar a solicitação de recursos midiáticos. ||= Organizei a STE e o Portfólio PROGETEC

e constatei a solicitação de recursos midiáticos || conferi documentação de 2014 e os direcionei ao arquivo morto. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, verificar a limpeza da STE,conferir o agendamento dos recursos tecnológicos. ||= Analisei a caixa de entrada de e-mails, verifiquei a limpeza da STE, conferi tabela de agendamento dos recursos tecnológicos. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Analisar a caixa de entrada de e-mails, verificar a limpeza da STE,conferir o agendamento dos recursos tecnológicos ||||= Analisei a caixa de entrada de e-mails, verifiquei a limpeza da STE, conferi tabela de agendamento dos recursos tecnológicos. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Conversar com os Professores com respeito a importância do uso das mídias no processo de ensino e aprendizagem,conferir os cabos e adaptadores do multimídia e projetores. ||= Conversei com os Professores sobre a importância de se usar as tecnologias no processo de ensino aprendizagem,conferi os cabos e adaptadores do multimídia e projetores ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Conversar com os Professores com respeito a importância do uso das mídias no processo de ensino e aprendizagem ||||= Conversei com os Professores sobre a importância de se usar as tecnologias no processo de ensino aprendizagem. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Conversar com os Professores com respeito a importância do uso das mídias no processo de ensino e aprendizagem ||= Conversei com os Professores sobre a importância de se usar as tecnologias no processo de ensino aprendizagem ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Baixar vídeo Ursinho 1,2,3 para a Professora Lúcilia Ricardo realizar limpeza da STE. ||||= Baixei o vídeo Ursinho 1,2,3 para a Professora Lúcilia Ricardo realizei limpeza da STE. ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||||= Conferir caixa de entrada de e-mails, acompanhar a instalação do ar condicionado na sala STE,conferir documentos de 2014 da STE e direciona-los para o arquivo morto se for necessário. ||= Conferi caixa de e-mails, acompanhei a instalação do ar condicionado na sala STE,conferi documentação de 2014 e os direcionei ao arquivo morto. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||= Desligar todos os equipamentos da STE, analisar a caixa de entrada de e-mails e organizar o Portfólio PROGETEC. ||||= Conferi caixa de e-mails,

Sexta 06-03-2015 ||= Aula ||||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||= Ação Desenvolvida ||= Ação Planejada ||||= Ação Desenvolvida ||
 * = Data
 * ^  ||^   ||||= Matutino || Matutino || Vespertino || Vespertino || Noturno ||||= Noturno ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">1ª ** ||||= Reunião no NTE em Nova Andradina-MS. ||= Participei da reunião no NTE. ||= Reunião no NTE em Nova Andradina-MS. ||= Participei da reunião no NTE. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">2ª ** ||||= Reunião no NTE em Nova Andradina-MS. ||= Participei da reunião no NTE. ||= Reunião no NTE em Nova Andradina-MS. ||= Participei da reunião no NTE. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">3ª ** ||||= Reunião no NTE em Nova Andradina-MS. ||= Participei da reunião no NTE. ||= Reunião no NTE em Nova Andradina-MS. ||= Participei da reunião no NTE. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">4ª ** ||||= Reunião no NTE em Nova Andradina-MS. ||= Participei da reunião no NTE. ||= Reunião no NTE em Nova Andradina-MS. ||= Participei da reunião no NTE. ||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||||= <span style="font-family: Arial,sans-serif; font-size: 13.3333px;">LIVRE ||
 * ^  ||= **<span style="font-family: Arial,sans-serif;">5ª ** ||