Fevereiro+-+not.2012

PSTE: VALÉRIA DOS SANTOS PEREIRA

 PERÍODO NOTURNO


 * DATA || AULA || TURMA || PROFESSOR || DISCIPLINA || OBJETIVO || METODOLOGIA ||
 * 06/02

 segunda || 1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || 5º ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">07/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> terça || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">08/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> quarta || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">09/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> quinta || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">10/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> sexta || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">13/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> segunda || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">14/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> terça || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">15/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> quarta || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">16/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> quinta || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª || 3º B || Fábio || Inglês ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">17/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> sexta || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª || 1ª fase A || Fábio ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">23/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> quinta || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª || 3º A || Marina || Língua Portuguesa ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª || 2ª Fase A || Marina || Língua Portuguesa ||   ||   ||
 * ^  || 4ª || 2ª Fase A || Marina || Língua Portuguesa ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª || 2ª Fase B || Marina || Língua Portuguesa ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">24/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> sexta || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª || 1ª fase A || Fábio ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">27/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> segunda || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª || 4ª fase A || Claudemir || Ciências ||   ||   ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">28/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> terça || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª ||  ||   ||   ||   ||   || [] ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª || 9º A || Fábio || Língua Portuguesa || Revisar as classes gramaticais através de exercícios de análise textual. || Os alunos acessaram o site abaixo e fizeram os exercícios proposto e registraram as respostas dos exercícios no caderno para correção em sala de aula.
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª || 2ª fase B || Fábio || Língua Inglesa || Pesquisar e conhecer sobre o Simple Past (Passado Simples) com os verbos regulares || Os alunos fizeram pesquisa em diversos sites e registraram o conteúdo no caderno. ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª || 3º A || Fábio || Literatura || Pesquisar, conhecer e entender as caracteristicas do período literário Pré-Modernismo. || Os alunos fizeram pesquisa em diversos sites e registraram o conteúdo no caderno. ||
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">29/02

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;"> quarta || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">1ª || 1ª fase A || Fábio || Literatura || Conhecer as figuras de linguagem || Os alunos fizeram pesquisa na internet em diversos sites e registraram o conteúdo no caderno. || [] ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">2ª || 2ª fase A || Fábio || Inglês || Pesquisar e conhecer sobre o Simple Past (Passado Simples) com os verbos regulares || Os alunos fizeram pesquisa em diversos sites e registraram o conteúdo no caderno. ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">3ª ||   ||   ||   ||   ||   ||
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">4ª || 9º C || Fábio || Língua Portuguesa || Revisar as classes gramaticais através de exercícios de análise textual. || Os alunos acessaram o site abaixo e fizeram os exercícios proposto e registraram as respostas dos exercícios no caderno para correção em sala de aula.
 * ^  || <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">5ª ||   ||   ||   ||   ||   ||